Deze week glip ik van de ene presentatie naar de andere.
AFGELOPEN ZATERDAG de Studie en Loopbaan Markt bij het Weekend College, waarvoor wij professionals hadden uitgenodigd om onze studenten te komen vertellen over zichzelf, hun baan en hoe ze er beland zijn. Clyde W. kwam vertellen over werken bij de politie, Ivan Lie-A-Ling vertelde over zijn werk als huisarts, Hetty Vrede nam de studenten mee op haar reizen als KLM stewardess, Arnhem gemeenteraadslid Nathalie Nede ging met hen in gesprek over de politiek, Kenneth Donau hield een praatje over AI en Altagracia Kotzebue vertelde over het leven van een zakenvrouw en Pim Deul over zijn vak, de advocatuur. Jac. de Wit hield een studie en loopbaanpraatje en Maikel Roseval deed z’n ding als therapeut. Daarnaast kwamen twee universiteitsstudenten, Berber van Leeuwaarde en Jasper Singh de jongeren inspireren om ook het onderste uit de kan te halen.
Dank dat jullie er waren.
A chain is as strong as its weakest link … and my chain is unbreakable!
WOENSDAG was ik te gast bij De Krakeling waar lucia nankoe een verhalendag had over haar project Trouwportretten- Surinaamse Voorouders in Beeld 1868-1950”. Een paar jaar geleden schreef ik voor de 1e editie van het bijbehorende Trouwportrettenboek, het boeiende verhaal van mijn grootouders Frederik en Bertha Weegman.
Nu mocht ik dat verhaal vertellen aan een 40-tal mensen die op de Verhalendag af waren gekomen. In het verhaal van mijn grootouders hoort natuurlijk het verhaal van de vermaarde vrijheidsstrijder Broos, leider van de Bakabusi S’ma en overgrootvader van mijn oma Bertha Deekman. Daar begon ik dan ook mee.
Als afstammeling van deze belangrijke man, vind ik het machtig om hem te eren.
Ik vertelde dat ik vorige maand weer in Ghana was, waar ik de beroemde zwart-wit foto van Broos, die ik in 2021 hing in het Assin Mason museum, verving met een colorized versie.
We doen te vaak alsof alle geschiedenis al is geschreven; De geschiedenisboeken hebben ons altijd maar verteld over een paar van de helden uit de slavernij; allemaal mensen die gedood waren tijdens de strijd trouwens: Boni, Baron, JoliQuer etc. Dat doen de geschiedenisboeken bewust: als al jouw helden werden gedood, is strijden tegen de onderdrukker toch nutteloos? Maar er waren ook een heleboel van deze helden die het hebben overleefd. Broos was een van hen en we leerden niks over hem. Geschiedenis is een wispelturig ding; de schrijver vertelt wat hij wil. daarom schrijf ik dagelijks.
DAT WAS WOENSDAG
Vandaag was ik bij het Comenius Festival in Nieuwegein, waar ik samen met Birgit Boogaard een presentatie gaf over Dekoloniseren van het Onderwijs. “Colonial legacies in education” had Birgit onze presentatie genoemd. Altijd boeiend om haar te zien werken.
Ik nam onze klas mee op een reis langs mijn ervaringen met koloniale structuren die ontmanteld moeten worden en hamerde erin dat we hiervoor bij taal moeten beginnen.
Decolonization of everything starts with the decolonization of language. Decolonisation is a process of respect. But if you think about it, the education system does not respect everybody. Education is supposed to inspire. And education will inspire you when it reflects you. When education does not respect you, why would you excel? We are teaching children to fail and then we criticize them for failing.”
Ik vertelde dat Het Broos Instituut binnenkort een cursus lanceert over het Dekoliniseren van Journalistiek Schrijven.
“The Broos Institute for AfroEuropean Studies and Research will soon be launching a course on decolonizing journalism writing. Because journalists are the educators of the community and readers take cues from them. And I believe that these types of lessons belong in the curricula of schools. When children learn the right words now, they won’t have to unlearn them as grownups.”
En ik bracht het naar hen, de toehoorders, allemaal onderwijsmedewerkers.
“The actual point is that you as teachers have a role to play in this. It’s not your fault, but many of the books that you are still teaching from in your classes, use outdated language to teach outdated topics. I was taking a philosophy class last year and the book that I had to read kept calling me a neger.
When you make education reflect Black children You inspire them. And at the same time you’re educating all children to become better adults.
Decolonisation is a process of respect. In effect it’s a process of self-respect.”
Dat was vandaag
En dan sluit ik aanstaande zaterdag de vrijblijvende taaltraining die we bij het Weekend College hebben opgezet voor Nieuwkomers die nog hun asielzoekersprocedure afwachten. Trots dat ik ben op deze mensen die niet zitten te wachten totdat ze mogen, maar meteen de kans aangrijpen om Nederlands en Engels te leren van mijn geweldige coaches.
“A luta continua 😉” leerde Birgit me vandaag dat mensen zeggen in Zuid Afrika. “De strijd gaat door.”
“Alsmaar,” reageerde ik, glimlachend.
Comments are closed